Volver a Píldoras

Escape Room para el aula

Breakouts, ¿a quién no le gusta un reto?


Qué es un breakout o escape room

¿A quién no le gusta un reto? Precisamente de eso se trata el breakout.

Un breakout o escape room plantea un misterio que el alumno debe resolver, convirtiéndose así en protagonista de una historia (narrativa) que le conducirá a través de distintos retos o pruebas en los que tendrá que utilizar sus habilidades y conocimientos.

Al captar la atención del alumno y despertar su interés conseguimos conectar el aprendizaje con la emoción y la motivación, factores clave en la adquisición de conocimientos. Además le permite probarse a sí mismo y experimentar la satisfacción de resolver un enigma.

El breakout tiene que contar con una prueba final que es la solución del misterio que se ha planteado en la narrativa. La clave para superarla se obtiene gracias a la resolución de distintos puzles (preguntas, enigmas, retos…) repartidos a lo largo de la historia. ¿Vemos unos ejemplos?

Mi experiencia

Me llamo Noemí Gallego y soy licenciada en Filología Francesa por la Universidad Complutense de Madrid. Desde el año 2004 me dedico a la docencia y en la actualidad soy profesora de Francés y de Lengua Española en la sección de Secundaria en el colegio Salesianos Atocha de Madrid. Además formo parte del equipo de innovación de la sección y del colegio desde hace varios años.

Tengo una extensa formación y experiencia en metodologías activas (aprendizaje cooperativo, flipped classroom, gamificación, aprendizaje basado en proyectos…) y creo que son la clave para transformar definitivamente la educación. Por otro lado, confío en la evaluación auténtica como uno de los principales recursos para mejorar el desempeño de los alumnos.

En este sentido, he generado numerosos materiales interactivos y digitales para mis clases con diferentes herramientas y aplicaciones. Entre estas debo destacar Genially, herramienta de la que soy embajadora, por su versatilidad y funcionalidad.

Ejemplos

Aquí puedes consultar algunos genially que he utilizado en mis clases de Lengua.

Con mis alumnos de 2º ESO trabajo las características de la narrativa resolviendo esta historia policiaca.

¿Has jugado alguna vez al juego de descubrir al asesino? Pues ahora puedes animar a tus alumnos de Lengua a trabajar la sintaxis y las variedades geográficas del español con este escape game que remeda un famoso juego de mesa.

Tras la pandemia por Coronavirus surge la Dirección Internacional de Alfabetización (DIA). Haz que tus alumnos descubran al hacker que quiere acabar con la red de aprendizaje y se conviertan en comisarios de seguridad de la DIA.

Retos a los que me enfrenté

Gracias al estupendo equipo de Genially hay muchas plantillas reutilizables que pueden ayudarte a comenzar; tan solo tienes que modificar las preguntas y respuestas, pero la interacción entre los elementos de la página ya existe.

Por un lado, el uso de plantillas es cómodo pero cuando las narrativas van asaltándote necesitas personalizarlos, adaptarlos a tu historia. La personalización es un reto pero, después de ojear varios ejemplos y atreviéndose a probar y a equivocarse, resulta fácil.

Uno de los elementos esenciales  en un breakout son las claves o contraseñas. Si ya antes la interactividad de Genially permitía un sinfín de opciones para que nuestro público introdujese combinaciones diferentes mediante distintas configuraciones, ahora también nos permite introducir una contraseña a una página. Esta opción ha disparado las posibilidades de nuestros breakout, ya que permite generar contraseñas de todo tipo (combinaciones alfanuméricas, palabras, códigos de varios números, nombres propios…). ¡Toda una revolución!      

La narrativa es otro de los retos a los que nos enfrentamos al elaborar un breakout. Es cierto que se pueden encajar preguntas de cualquier materia en cualquier historia, pero el resultado es mejor cuando la narrativa se acerca a los intereses o la experiencia de los alumnos. Una buena narrativa acompañada de una ambientación sugerente atrapará a tu público. Puedes buscar inspiración en juegos, videojuegos, series, noticias…

Lo mejor 

  • La motivación de los alumnos.

  • El interés que despierta en el público.

  • Las posibilidades de personalización.

Resultado y feedback de alumnado

Los alumnos siempre están dispuestos a participar en una sesión en la que les propongo un breakout. Se enfrentan a ellos como un juego pero saben que les sirven para aprender o repasar. Se trata de una de sus actividades favoritas y suelen valorarla muy positivamente.

¿Te animas?

Esta ha sido mi experiencia, ¿cuál será la tuya? Aquí te dejo algunos retos para que des el salto hacia los breakout en tu aula:

  • Atrévete  y anímate a darle juego a tus clases.
  • Elige bien el hilo conductor de tu historia para hacerla atractiva y acercarla a los intereses de los alumnos.
  • Varía las pruebas y preguntas, dales valor, y recuerda que todas ellas deben llevar a la solución del enigma final.
  • ¡Lánzalo y observa cómo tus alumnos y alumnas disfrutan en clase!